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hg0088如何注册:桔子的秘密—幼儿园中班教案
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阅读(176) 中班科学

hg0088如何注册:桔子的秘密 活动目标 1、初步探究发现桔子的特征及桔子制品乐8。 2、尝试制作桔子制品,并对制作活动感兴趣65比分网。 活动准备 1、实物桔子若干,榨汁机一台,杯子、...

hg0088如何注册:颜色变变变—幼儿园中班教案
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阅读(160) 中班科学

hg0088如何注册:颜色变变变 活动目标: 1、通过引导幼儿自己动手做实验,从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色吉祥游戏下载。 2、通过在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝...

hg0088如何注册:旋转的物体—幼儿园中班教案
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阅读(181) 中班科学

hg0088如何注册:旋转的物体 活动目标: 1、在试试,玩玩,做做中积累有关转动的经验,发现转动的很多有趣现象鸿运赌场。 2、为自己和同伴的成功而高兴,在活动中获得成功的喜悦爱博。...

hg0088如何注册:可爱的小脸—幼儿园中班教案
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阅读(137) 中班科学

hg0088如何注册:可爱的小脸 活动准备: 1、小圆镜若干 2、室内设置4个游戏区:“吹球”、“套圈”、“闻气味”、“听声音”,相应的游戏材料若干大赢家篮球比分。 活动目标: 1、进一步...

hg0088如何注册:我喜欢的车—幼儿园中班教案
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阅读(64) 中班科学

hg0088如何注册:我喜欢的车 活动目标: 1、能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流皇冠足球比分。 2、认识车的品牌,会区分客车、货车和特殊车辆,了解车的基本功能w88优德。...

hg0088如何注册:给纸娃娃洗澡—幼儿园中班教案
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阅读(184) 中班科学

hg0088如何注册:给纸娃娃洗澡 活动准备: 1、收集准备宣纸、糖纸、面巾纸、瓦楞纸、报纸、泡沫纸、油面纸推荐足球。 2、小水盆人手一只、大水盆每组一只全讯直播网。 3、与油面纸、糖纸、瓦...

hg0088如何注册:小小的沙粒—幼儿园中班教案
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阅读(99) 中班科学

hg0088如何注册:小小的沙粒 活动目标 1、通过操作让幼儿感知沙的特性:没有气味;不溶于水;细细的一粒粒网络电玩游戏平台。 2、让幼儿学会初步的记录方法e彩在线。 3、让幼儿在感知沙的特性基础...

hg0088如何注册:神奇的绿色—幼儿园中班教案
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阅读(115) 中班科学

hg0088如何注册:神奇的绿色 活动目标 1、通过操作实验,探索生活中的绿色物品浸在水中是否会褪色的现象线上娱乐05520永利。 2、能记录并较清楚地用语言表达自己的实验结果manbetx客户端。 3、愿意参与实...

<b>hg0088如何注册:蔬菜从哪里来—幼儿园中</b>
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阅读(150) 中班科学

【设计思路】 随着人民生活水平的提高和农业科学技术的发展,对于生活在城市中的孩子来说,想认识各种各样的蔬菜并不难如意娱乐百度鼎盛彩票网。因为在超市中随时都可以买到一年四季的新鲜蔬菜百家乐试玩。但...

<b>中班科学教案:让空气更干净—幼儿园中班教案</b>
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中班科学教案:让空气更干净—幼儿园中班教案

阅读(189) 中班科学

中班科学领域:让空气更干净 来源:淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 徐婷婷 【 活动目标】 1、初步了解空气污染的情况及其危害性万博官网。 2、培养幼儿关心和保护环境的意识银河网站。 【活动准...

<b>中班科学教案:多彩的颜色—幼儿园中班教案</b>
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中班科学教案:多彩的颜色—幼儿园中班教案

阅读(175) 中班科学

中班科学教案:多彩的颜色 温州新桥艳洁幼儿园:张慧 设计意图: 由于幼儿在日常生活和学习活动中对颜色特别感兴趣,经常问老师是否要上美术绘画课金莎资料。因此我选用这个主题《多...

中班科学教案:奇妙的磁铁—幼儿园中班教案
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中班科学教案:奇妙的磁铁—幼儿园中班教案

阅读(93) 中班科学

中班科学教案:奇妙的磁铁 淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 邹娜 【活动目标】 1、知道磁铁是能吸住铁的东西的,并用语言表达出来真钱二八杠19119澳门公司。 2、学习按一定标准分类的方法大发体育。(是否能吸铁...

中班科学教案:美丽的泡泡—幼儿园中班教案
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中班科学教案:美丽的泡泡—幼儿园中班教案

阅读(101) 中班科学

中班科学教案:美丽的泡泡 淄博市张店区实验幼儿园 范丽娟 【活动目标】 1、积极参与探索活动,激发幼儿求知欲,体验成功的快乐沙沙返利。 2、在玩乐中发现哪些液体可以吹出泡泡,并了...

<b>中班科学教案:生蛋和熟蛋—幼儿园中班教案</b>
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中班科学教案:生蛋和熟蛋—幼儿园中班教案

阅读(131) 中班科学

鸡蛋是孩子们每天都要接触到的,但生活中孩子们接触到的基本都是加工过的熟鸡蛋,如炒好或煮好的鸡蛋国足直播cctv5。“在生活中学习”是我们一直倡导的教育理念澳门百家乐官网。设计此次活动的目的不是...